<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>Szkoła &#187; Plastyka</title>
	<atom:link href="http://gdlz.net/category/plastyka/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>http://gdlz.net</link>
	<description></description>
	<lastBuildDate>Wed, 16 Sep 2009 14:11:10 +0000</lastBuildDate>
	<generator>http://wordpress.org/?v=2.8.4</generator>
	<language>en</language>
	<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency>
			<item>
		<title>Plastyka</title>
		<link>http://gdlz.net/plastyka/</link>
		<comments>http://gdlz.net/plastyka/#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 16 Sep 2009 14:07:48 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
				<category><![CDATA[Plastyka]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://gdlz.net/?p=31</guid>
		<description><![CDATA[Plastyka jest przedmiotem z grupy tych, które są traktowane bardzo lekko i bardziej jako rozrywka niż jako prawdziwa nauka. No i niestety trzeba się zgodzić z takim podejściem, ponieważ zasadniczo można poddać w wątpliwość zasadność istnienia takiego przedmiotu w szkołach. Owszem być może rozwija on umiejętność kreatywnego myślenia u uczniów, jednak nikt nie podchodzi do [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Plastyka jest przedmiotem z grupy tych, które są traktowane bardzo lekko i bardziej jako rozrywka niż jako prawdziwa nauka. No i niestety trzeba się zgodzić z takim podejściem, ponieważ zasadniczo można poddać w wątpliwość zasadność istnienia takiego przedmiotu w szkołach. Owszem być może rozwija on umiejętność kreatywnego myślenia u uczniów, jednak nikt nie podchodzi do tego poważnie, w konsekwencji czego ten rozwój też jest naprawdę znikomy. Lepiej by chyba było zastąpić ten przedmiot innym, tym który jest bardziej potrzebny uczniom, na przykład językiem polskim chociażby czy matematyką. Z tego bowiem uczniowie wyniosą prawdziwą korzyść. Wiadomo wypada, by dzieci miały chociaż znikomą wiedzę na temat tego kim był na przykład Da Vinci, jednak od tego jest Wiedza o kulturze, niekoniecznie trzeba od razu uczyć w szkołach oddzielnie plastyki i muzyki. Można to przecież połączyć w jedno i zaoszczędzić naprawdę bardzo dużo czasu. Poza tym nie każdy ma talent do rysowania i nie powinno się tego oceniać.</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://gdlz.net/plastyka/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
	</channel>
</rss>
